Det är läsförståelsen som svenska elever går bet på, inte avkodningsförmågan. Här gäller väl som för all annan undervisning att läraren är viktig och det tar tid, och måste få ta tid att nå hela vägen fram till att förstå något på djupet!
Trevlig helg i regnet, perfekt läsväder!
/Camilla
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar